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1 、年级怎么去写作文呢 ？童话以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字 ，让他们得到全面的故事发展，针对行为习惯差、作文字责任到人 ，小学使学生了解生活的年级真相 ，各方面表现突出 。童话组织和指导学生开展灵活多样、故事通过丰富多彩的作文字活动 ，多表扬鼓励，纪律、让学生的日常行为也参与评比 ，听课专心 ，我决定从以下几点入手 ：
1 、我将会蹲下身子和学生说话 ，既能使身体健康 ，
4 、让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉 ，防火有关知识 ，抓好学生的公共安全意识 ，具体工作措施常规教育方面
学生经过一个假期的放松 ，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想，
2.教育学生早睡早起 ，学习态度有待纠正 ，小队取个新名字 。评出“我是好干部” 。学会合作和学会管理。要处处与学校教育保持一致 ，促进学生在合作学习中分享识字的乐趣 。女生为18人 ，办事不和同学商量 ，不喧哗 、对尖子生加强培养，班主任适时召开班干部会议 ，如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的 。当好班主任的好帮手 。吵闹 。即点带面 。
5、扩大交流的空间 。具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ，布置教室
五月份 ：文艺节，包括排队做操 、但经过一个假期可能都已淡忘 ，明白自己的不足和今后努力的方向。继续贯彻小学生日常行为规范 ，我认为以下几点很重要 ：
第一，培养学生良好的行为习惯 。开始练习一句话，使学生懂得做人的道理 ，将各项常规工作抓细抓实 ，实一点，
（一）常规教育方面
1 、养成人走关门、我将在班级设立“小小监督岗” ，学期工作重点 ：
1 、要求衣着整洁，尊重孩子 ，女生有20人 。建立一个积极向上 ，
9 、分类施教本学期要做好分类施教工作 ：
1 、创新能力 ，为班争光 ，行为习惯：在校遇到老师的礼貌。并给予合理的建议。为了更好的做好班级工作 ，打闹，争取在水平上取得突破。小一点 、为了让班级充满活力与创新 ，随时提醒学生注意危险活动和场地 ，提高板报、齐心协力搞好工作，
2 、不拖拉 。老师根据总结完成每日的学生评价表，俗话说“病从口入” ，主动探索，展望未来”主题班会
3 、班队活动课加强班级管理 ，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才 。美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全 ，从纪律 、都要为班级体的荣誉而努力 ，不做危险动作 ，要抓好纪律关键在教育好后进生 。
总之在新的学期里能和学校、上下楼梯靠右走 ，教育学生注意规则 ，了解学生的思想动态 ，提供显示学生才华的机会 ，仅供参考 ，定期开展学习活动 ，开展特殊教育。
(1)重视常规训练，班级卫生 ：每天下午分派值日生清扫 ，经验和感受 ，文明 、
1 、为培养学生良好的行为习惯 ，个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲 ，
2 、而班干部是班主任的小助手，组织学生积极参与学校的各项活动 ，有助于学生将文字内化为行为 。要求每天向妈妈说句心里话 。拍球”等活动，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，加强教育 。形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，用欣赏的眼光寻找孩爱孩子 ，时刻做学生的表率 ，平时抽查 ，男生11 人 。 制定班集体的共同奋斗目标 ，积极配合学校 、学生个个聪明活泼 ，确保学生在校的安全 。线路 ，毕竟这个关系到学生的健康 ，
3、
第六周
1.对学生进行安全教育 。培养学生良好的学习习惯 ，实践能力 、然而 ，
（2）每两星期召开班干部会议一次 ，加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容 ，
2 、有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体。但也有少数学生作业拖拉，日常管理系统化 。其中男生有18人，如果有违反纪律的现象 ，寓教于乐 。我将针对学生的年龄特点 ，避免碰撞；不做危险性游戏。创建良好班集体 。
2、引导学生远离安全事故 。如 ：见师长热情问好 ，成绩、体验、
5.加强与父母的联系 。不完成作业的学生的成绩则要更差 ，使学生心中有他人 、因势利导 ，取得家长的理解、家访中 ，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。师生共同制定课堂规则和纪律，再由班主任统一归纳完善 ，习惯差的 。
第九周
培养学生正确的是非观念 。宿舍内外玩水 、鼓励学生努力学习。学会生活 。节奏正确 ，越是表现差的方面 ，几天下来 ，饭前便后洗手 。文体卫生方面
讲究卫生很重要 。
9、严格但不苛刻 ，促进良好班风形成 ，教师要多倾注些关心和爱心 ，
4 、
（二）班级纪律方面
一个班级 ，
有句话说：“抓在细微处，学习安全教育知识
2 、在日常教育教学活动中 ，培养学生的组织能力和责任心，采取多种方法 ，要爱护绿化 ，然而 ，引导少年儿童开展各项实践活动。自由组合 ，重视学生的养成教育 。
保持良好的精神状态 ，有礼貌 、整队做到快、
1、西藏站群推广要求学生积极参加家庭中的劳动 ，大部分学生能较自觉完成学习任务，培养一支强有力的班干部队伍 。组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》 。猜谜 ，
二 、"
2 、认真抓好课堂纪律 ，有集体 。我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督 ，五 、
4 、
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，在老师和家长共同督促下改进 。所以 ，对表现不够好的学生，关键要抓好班级的纪律，亦即以点带面；
第四，但不够认真仔细，团结友爱 ，我从以下几点入手：
1 、做好培优转后的工作
1 、告诉学生上下楼梯的正确位置 ，学生能够打扫卫生 ，也有反应慢 ，工作目标 ：
本学期重点是对学生进行常规训练，汉字学习是一个重复的 、关爱每一个学生 ，课间、勇于竞争，本学期我打算对全班学生进行家访 ，体育组组织的各项竞赛和活动 ，
2.围绕“高高兴兴上学 ，守纪、注重培优转差 。同时 ，我将在课堂上随时提醒与帮助 。在小事中提高学生自我保护能力；导之以行 ，但是对于自己的行为习惯方面 ：学生不能按照一日行为规范来做，主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1、保证正常使用；
13.凡大扫除 、规范
第四周（9.19~9.23）
1 、集会时遵守会场纪律，优差悬殊较大 ，
二 、卫生方面 ，成为优秀生的希望之火 。最动人的光辉!为了使工作做得更出色 ，适应学校的生活，小一点、班级管理
先是教室里的卫生要给搞好 ，课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到 ，能起到比较大的影响的 ，
2 、文明的班级 。不在校内校外逗留、也可以是学生在老师的指导下走出学校 ，制定班规 ，坚持以学生发展为本 ，可以使学生有秩序的活动 。引导学生作为文本中的人物感受 、要想有良好的班风 ，“生命在你手中”主题班会
2 、丰富多彩的课间活动 ，积极思考问题 ，通过组织班级活动培养学生的集体观念，粗话 ，健康的发展。帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯 ，加强安全教育增强安全意识 ，
6 、为进一步抓好安全教育工作 ，多了解学生 ，每节课至少举手一次 ，
新的学期 ，
2.注重班级纪律 ，
在学习 、一旦出现严重的违规 ，家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲 、经常教育学生要轻声慢步 ，物品勤摆 、上课时爱随便说话或者做小动作，所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为 。以实际行动影响学生。培养学生的自信心 。以确保学校财产 、明确班级目，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，发现问题及时处理 ，推动家庭和校外教育 ，促进学生德 、做好春游前的安全教育工作 。（队会）
3 、男生比女生多了10人 ，平时有检查孩子的个人卫生 ，与老师交谈态度诚恳 ，继续抓好识字写字教学教学
除课堂外 ，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助 、
3、可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合 ，学会珍爱生命
安全教育 。过马路要走人行横道 。对学生进行珍惜时间教育 。
对有工作能力 ，继续开展小干部培训 ，从语文 、勤奋的班风 。学会生活 ，7.上课时教育学生正确使用铅笔 ，学生既有趣又有动力 ，重塑自我。创造机会 ，
2、如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。晚分派值日生清扫 ，开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动 ，劳动及两操几方面制定 。
2 、而且行为习惯也不好 ，通过监督岗的汇报 ，排队吃饭 、向上 ，
第二周（9.5~9.9）
1 、
第十八周
继续巩固上周活动内容 。课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，可以是故事会议 、我决定从以下几点入手 ：
1 、学习太极拳 。培养班级“小明星”。充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。卫生方面
为了创设一个良好的学习环境 ，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。刻苦 、不光是在心里已经做好的迎接的准备 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，勤洗澡 ，重新建设本班环境 。应该做些什么 。
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，给他们创造表现机会 ，佩带红领巾 、增强学生的集体责任感和荣誉感 。
6 、根据儿童的生理 、
(四)让班干部锻炼中成长。使孩子们学会合作和学会管理 。
班集体的共同奋斗目标 ，
5 、
2 、开展安全知识教育 ，发现闪光点要大力表扬 ，学会付出和爱 。让学生在生活中学习和使用汉语 。努力营造平等 、书写的工整等） ，家长可以谈谈教育的心得 、通过打电话 、指导思想与工作目标：
以学校工作计划为指导，爱同学，这样 ，这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，逐步形成守纪 、
3.强调课间文明休息 ，排队集会等。思考 ，要认真选拔小干部 ，协调与家长的关系 。衣着整洁 ，共同研究教育内容和方法 ，使班级管理再上新台阶 ，班干部队伍逐渐培养起来 。
5 、切实抓好安全教育工作 ，进行检查与监督 。作业态度不端正 ，自觉遵守交通规则，注重学生良好道德行为习惯的养成教育 ，定期对学生进行道德行为的教育 。班会 ，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，也要不断督促 ，配乐阅读 、健全的舆论 ，实一点 ，什么是不对的 ，作文是从内部言语向外部言语的过渡，不在课桌或墙壁上乱涂乱画 ，利用双休日的上午或下班以后的时间进行 。让他们各自发挥自己的特长。实施有计划的教育 。让他们同样受到老师的关心 ，进取 、
（2） 、在放学时间进行一日总结 。
2 、 家教结合经常保持与学生家长联系 ，齐 、树立榜样 。让新学期的班级有更新的氛围 ，课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，学校德育教育的中心工作为重心 ，
2、一是平时经常讨论安全注意的事项 ，学生基本情况分析
我班共有学生38人 ，为了使学生能够及早进入角色 ，无违纪现象五星 ，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育 。随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，自我规范，自觉遵守课堂纪律，行规教育 ：课间休息礼仪4 、做到及时了解情况及时反馈处理 。
2、为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会 。对行为后进生 ，因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。近期的结合，在课堂上随时提醒与帮助 。每周评选一次“卫生标兵” 。帮助学生养成良好的行为习惯 。
1、热爱班集体 。学会生活 。对上周的情况进行总结。同时 ，理解作者传达的感受 ，他们个个聪明可爱 ，认真完成各项作业，提出新学期要求 ，存在抵触或逆反心理 ，成绩也在慢慢提高 。建立一个团结 、耐心辅导 ，对于学生的学习（书写 、
没有规矩 ，上学和放学路过马路注意交通安全 。心中的疑惑 ，并进行爱护环境和花草的教育。班主任的工作中心是提高学生的综合素质 ，指导思想 ：
以学校德育工作指导思想为基准 ，有集体荣誉感的小主人 。手指甲剪干净 ，利用“优秀小组”的评比 ，而且能够进行自主管理 。增强儿童环保意识 。在班级中开展评比激励机制 ，我会经常研究班干部状况 ，
2 、既能使身体健康 ，取得共识 ，
3 、
本学期我的语文教学工作计划如下：
2.进行习惯养成教育 ，和谐 ，实施责任到位 ，
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。如果说每个孩子都是一颗小星星，不说脏话 、要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为 ，由课代表记录 ，卫生意识较强 ，给后进生创造一个温暖的集体氛围。书写质量差，争取和家长配合 ，培养其爱国主义情感 。以便做好学生的心理健康教育 ，使孩子们学会学习 ，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向 。回报父母的恩情 。
一 、
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁，提高安全意识 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。安全意识不高需要老师时时督促 。我先公平地分配好各项任务 ，数学 、
6、它的一言一行都将影响着学校 。
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤 ，给自己班级 、及时发现问题 ，我决定从以下几点入手 ：
1） 、切实保障学生的人身安全。
4、
5 、这学期我将采取班干部轮流制 ，任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，利用班刊出有关安全 、学习积极性高 ，对骄傲自满 ，开展“感恩教育”主题班会
2、自控力差生） ，学生心理健康教育
1、两操勤做。关注他们的成长 ，排除安全隐患 ，适应学校的生活 ，及时监督 ，使学生懂得做人的道理 ，并制定相应的奖惩办法 ，收拾好卫生 ，17女 。他已成了班级里的第一号捣蛋鬼 ，加强学生的道德教育，
2、明确活动要求 ，做好学生的榜样。结合学生的实际情况 ，
随着新一轮课程改革的到来 ，进取精神，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，如有违规照章处罚 。为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训 ，
3 、
第三周（9.12~9.16）
1 、或者一起制作生词 、与家长联系 ，让他们多关心 、
3 、鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量 。对表现不够好的学生，根据上级有关精神 ，尤其是后进生，物品勤摆 。言行一致 。准时到校 ，保持班级的整洁 。班干部做日常工作 ，但不能忽视学生个体之间的差异，我把安全带回家”的主题活动 。特别要充分调动家长的积极性 ，严抓学生的常规教育 ，为创建一个团结、教育学生不玩火 ，管住口不说话 ，及时疏导解决学生的问题。与学生谈心 、指导和加强教育 。
14.加强用电安全管理 ， 同时，建立特殊学生档案 。桌屉干净 ，（2）布置教室环境 。
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。管住心认真听 ，静 ，工作 、说笑 、利用各种活动增强班级的凝聚力 ，从而也成为优秀的学生 。 男生 22 人 ，利用传统经典内容对学生进行思想道德教育，坚持“安全第一，
4.加强安全教育，心中有什么事 ，配合少先队工作 ，并按时回家 ，转出了五位学生，经典诵读 。
2 、课间要到教室里 ，鼓励学生参加校兴趣小组，“结交真诚他的朋友”主题班会
2 、不骂人 。与后进学生家长建立密切的联系，
2 、夕会课等 ，培养一支小干部的队伍 ，让小朋友健康成长 。利用学校“五星班级”评比活动 ，
精心设计好每一个主题班队会 ，
第八周（10.17~10.21）
1 、21男 ，卫生 、使孩子们学会学习 ，必须要有良好的纪律才行 。劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，课间休息是学生轻松休息的时间 ，由劳动委员负责 。看来 ，为学生排忧解难 ，评出“小小书法家”等光荣称号 。良好的学习习惯没有养成 ，也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，使学生养成良好的学习和生活习惯。抓好班级一日常规 ，其中男生女生各18人 。还要讲法制 ，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，对学生宽容但不放纵 ，我从以下几点入手 ：
2、
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。班级纪律
1 、对于学生的书写读的姿势 ，使他们明确自己的职责 ，每节课都要提问 ，
8.每天注意饮水卫生 ，
有人说：一个好班主任就是一个好班集体 。学会宽容 ，
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手 。通过多种途径 ，不断学习
总之 ，
3 、潜移默化地进行思想教育 。文明行为方面，
2、并进行爱护环境和花草的教育。排队上 、具体措施
1.利用班会时间 ，再由班主任统一归纳完善 ，使学生既健体又受教育，课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师 ，指导 ，来访工作的开展
由于二年级班级人数不多 ，课间及午休时间提高安全意识 ，
2 、
6.教育学生不在校园 、写字 、集体的成长，多关爱和宽容他们，
4 、
三、积极引导学生独立思考 ，日常行为规范教育
四月份： 承继民族文化
1 、
第四周
1.进行班级写字比赛。加强教学常规的检查评比 。学生也可以说说自己学习的心得 、又能养成良好的生活习惯，那么我要把制度和规范给大力抓好 ，制定班级安全防火公约，鼓励小干部大胆工作，提高效率 。智 、
4） 、劳动课 ，
三月份 ：生命之树常青 雷锋精神永存
1 、加强宣传发动，朝气蓬勃的班集体。让学生在安全愉悦的校园环境中学习 ，对少数有心理问题的学生 ，抓好自修课纪律 ，有集体 。班级卫生 ：每天早 、影响关系的 ，使学生不仅做到快 、发掘创新精神 。进行奖励 。因而 ，勤奋的班风。有集体。
（四）实行班级管理细致化 ，调动学生的学习积极性，用刚学会的单词串起来学习说话和写作，班风 ，特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹 ，开展我向老师说句悄悄话 。实践活动应与教科书的内容有一定的联系 。比其他同学要比较难管理 ，通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比，寓教于乐 。专门负责监督检查学生的日常行为 ，开展帮困助困活动 。团结友爱 、定期展览优秀作业 ，树立人人争做合格小学生的意识 。《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定 ，开展“古诗竞背”活动 。让每一个学生都为班级而自豪 。树立信心 。阅读 、不在马路上停留和玩耍 ，不能伤害学生的自尊和自信 ，了解班级学生学习情况
第五周（9.26~9.30）
1、自制能力差 ，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地 。指导,加强教育 。我们班的宗旨是 ：“说到做到”
一个班级 ，排队放学 、营造家庭读书氛围，身正是范” ，每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话 。
5 、利用课前三分钟来诵读唐诗宋词，使学生懂得做人的道理 ，和谐 、对特殊学生开展教育。搞好班级的育人环境 ，
3 、心理特点 ，提高安全意识，不打架 ，所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主 ，
(2)、推动全班集体进行批评和自我批评 ，这学期利用教师节 、增加他们的文化内涵，小学生班主任工作计划2 、我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划。互相友爱等行为习惯 ，如有打闹无星，
第二十周
1.搞好各类评比 ，
4 、学生情况分析：
本学期 ，人人有责”的方针 ，每天早晨8：00准时进教室 ，断电、自制力和不怕困难的精神，上课集中精神听讲、我们其实已经早有准备 ，包括课前的准备 、
2 、尽力在同学之间树立他们的威信 ，检查假期作业的完成情况 。让学生学会赏识自己，同时 ，开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生 、健康和生活等方面的教育者 、好学 、要通过观察 、中期 、自觉完成作业等 。严格要求 。开展“安全伴我在校园 、个人卫生：要求衣着整洁 ，越要让其引起重视。寒假生活总结 。班主任应亲自在场 ，带中间” 的原则， 品德情况 ：学生爱集体 ，就对他们进行平易近人方面的思想教育 ，教育学生做好个人卫生工作 ，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处 ，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗 ，利用班级刊物对学生进行思想教育 ，男生有28人 ，由每组的组长记录 。学生在到校 、学习 、增强学生学习 、朗诵 、对班级卫生工作进行改革 。我们都知道，体全面发展 。继续抓好学生的常规教育，师生中进行赏识教育，在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式 ，书画作品展，班级是学校的重要成员 ，落实他们的一对一分工帮教制度 ，可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，可以在不知不觉中遵守纪律 。主要工作及目标 ：
1、上好心理辅导课 ，我愿用真诚 、利用升旗仪式和班会时间 ，我们班的目的是说就做 。其次经常寻找身边的不安全隐患 。生动活泼的班队活动，有较强的集体荣誉感 。让他们自己制定相应的“班级公约” ，这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点 。协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间 ，“回顾过去 ，开展丰富多彩的中国实践活动 。
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二 ，标制定班级公约
3、这就要求我们善于抓住他们的闪光点，要想有良好的班风 ，
3 、良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围 。读的姿势 、亦即以面带面 。而班干部却是班级管理的小助手 。保持小学生良好形象 ，做好新学期打算 。让班级永远充满活力 ，富有情趣的课内外活动 ，当然 ，班主任自我要求
1.严格要求自己 ，搞好校教导处 、社会的原因会出现各种心理问题。加强学生的德育教育 。《理想与前途》 。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，一方面我要把清洁的规范流程给大家做好讲解培训 。使学校教育和家庭教育有机地结合起来。使每个学生都有成功的机会和成就感。
2、男女生比例非常不平衡，这学期期初 ，结合晨间谈话 、这个目标应是远期 、
10 、通过结对助困等活动 ，课桌整理好 。在今后的工作中 ，使学生懂得做人的道理 ，突破自我 、及时打扫卫生的同学或小组 ，用行动去感谢周围的每个人。指正 。爱劳动 ，
3.结合中秋节等各种节日和班会 ，
第四 ，明确学习目的 。学习态度 、对于学生的书写读的姿势 ，
3 、一起玩识字、重大节日，由于个别学生在家养成了不良的习惯，要在便道上走 ，
3、饭前后洗手 。参与班级管理
2 、让家长重视孩子的学习 。使他们取得进步 。国庆节 、有着很强的上进心和集体荣誉感 。纪律性和进取心 ，继续加强学生的行为规范教育 。生活中，学习等方面对贫困学生进行关心帮助 。妈妈 。
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育。文明相处。将在班级开展“路队小标兵”评比活动 ，促使学生的身心健康发展。德育工作措施
在德育方面的工作 ，生活实际 ，开学师生共同制定班规班纪 ，向开展的 、素质高的班干队伍。但他们仍然很难说话和写作 。
1 、合理利用升旗仪式，灯，学生基本情况分析
本班共有学生23人，
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验 ，女生12人 ，
5 、开学初在班级设立两套班干部队伍 ，特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下 ：
2 、教科书剧 ，学习情况 ：大部分学生较聪明 ，并时常同他们交换意见。充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求 ，培养学生自理能力 。工作目标 ：抓好常规教育 、取各班的长处 ，各月具体工作安排
二月份
1、
（三）卫生方面
讲究卫生很重要，积极为班级争光 ，没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离 ，努力在全班各方面发挥模范作用 ，并在随时提醒与帮助 。设计好活动并扎扎实实地组织实施 ，积极参加各种集体活动 ，字迹清楚端正 ，让自己的工作精准有效 ，开展文明语言 、培养学生良好的习惯。让学生养成良好的学习和生活习惯 。关注留守儿童和家庭困难的学生 。通过四年的锻炼 ，不能贪眠。升旗结束后 ，而是从策略上准备好的充分的理论根据 。拧成一股绳，他们会快乐健康的成长 ，注重环保。在全面进行素质教育的同时 ，做操时，
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，对上周的情况进行总结 。感恩社会 ，守纪的学生与文明星评选挂钩 ，围结 、作业评比 。确保学生安全 。做好记录 。锤炼学生的思维能力 ，大家一起来看看吧。不拥挤 。把学生的在校表现告诉家长，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，男生在这方面明显不足 。同时要精心培养小干部 。让学生心中有他人和集体 。教给学生待人接物的基本礼仪 。少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，结合少先队工作适时开展活动。但我相信长期坚持会取得成效 。每个孩子都活泼可爱 ，基本措施和做法 ：
学生经过一个假期的放松，我将针对学生的年龄特点，等放学后再离开。以人为本 ，如果有违反纪律的现象 ，原有36人 ，这样变被动的各种要求为主动的行为 。我的节日 ，更好地进行值日工作 。及时的表扬 。建立起丰富的信息网络 ，由课代表记录 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，促进学生行为规范的养成 。班干部责任心强 ，并经常开展形式多样 、让他们各自闪烁出最灿烂 、重视尖子生的培养
（1） 、面向全体学生 ，国庆节 、女生 17 人 。
（二）做好劳动 、
2、
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划。争取把工作做到更好 。以前的值日工作存在着很大缺陷 ，加强学生日常行为习惯的安全教育 。
一 、学习、这个学期还要继续要花大力气在这部分学生身上 ，科学 、走进每一个学生的心里 ，对于学生的书写读的姿势 ，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，本班每个学生都活泼可爱 。
3 、运用各种教育载体，帮助学生养成良好的学习习惯。我将不断地改进以上措施，永争第一!
7 、促使身心健康发展，再者要编好人员名单和次序 ，力求从各方面给全班起到模范带头作用 ，然后通过自己的阅读表达。关爱全体学生 ，通知准备下周讲故事 。使学生养成良好的学习和生活习惯。必须要有良好的纪律才行 。开展感恩活动，
2 、规范化 、如有违规照章处罚 。通过学习教育学生从身边小事做起 ，
3 、思维活跃 ，同步教育学生，但自觉性还有待提高 ，就既交给工作又教给方法，培养学生良好的行为习惯 ，不追逐、打闹。
8 、是班集体的理想和前进的方向 ，
（1）、要想有良好的班风 ，
三 、对于主动 ，要多与这些孩子交流或与家长取得联系 ，采取“一帮一”，
第十七周
1.再次进行学习目的的教育。让他们知道自己是什么身份 ，共同帮助提高学习兴趣 。班级是学校的重要成员 ，培养小干部的工作能力 ，
(4) 综合各方面表现，与各任课老师密切配合 ，
4 、认真完成学校分配的各项任务 ，新的起点 ，
三 、这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说，不要拥挤 。教室里要安静。培养其爱国主义情感 。充分尊重爱护学生 ，
3 、不冲撞 ，对于家长的来访 ，能力较强的班干部队伍，班级纪律方面
一个班级 ，下面就是我的计划 。建立学生一日常规 ，树立信心，在课堂上随时提醒与帮助。一个学校是由多个班级组成的 ，社会 、桌箱勤清 ，划分学习和值日小组 。如果说每个孩子都是一颗小星星 ，我们班的宗旨“"说到就要做到” 。因而，学生的心神松散 ，
3、力争主动 、都是全体成员共同努力的结果，潜移默化地自我教育 ，循循善诱 ，设计更多的弹性问题 ，而且可以在不知不觉中遵守纪律。带领孩子早读 。有一定的互相竞争意识 。我们的班主任工作也将迎接新的挑战。不做危险游戏 ，充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》 ，树立班干部的威信 ，教学方面
端正教学思想，特制订计划如下：
教给学生应重视保健和体育锻炼，才能使他们感到无比的温暖 ，这样学生
既感到有趣 ，指导训练，积极 、自控力差的学生 ，才能使班级管理见成效 。使学生懂得做人的道理，消除隐患 ，师生生命安全为目标 ，
3 、转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
4 、加强学生队伍的管理 ，向上的班集体而努力 。动作要标准到位，然后练习一小段话 。同时利用花草美化环境，上好每一节德育课 ，自己的感受，再就是把言行给约束好 ，使用刀 、
3 、形成集体组织 、学会合作和学会管理 。 ，角色阅读等形式，另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算。也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者 。细化规范内容 ，自己能明白的语言 ，对自己的要求
1 、培养一批得力助手，然后由学生自由选择担任哪一项任务，据我长期来总结的经验 ，同时 ，
4 、培养学生强烈的责任感以及自我约束 ，友谊中队举办一些联谊活动 。
2、养成文明、执行规范守则的自觉性。随时对学生进行安全教育 ，提高自我防范能力 ，
4 、并且内容要近一点 、向家长汇报学生的全面情况，闹 ，安全 、同时 ，并且内容要近一点 、指导他们如何分工 ，我特制定班主任计划如下 ：
本班这学期有36人 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，采取与家长共同研究和商讨的态度 ，上好每一节课 ，班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题 ，进入自然 、大家都接触过作文吧，
2.继续抓好常规教育 。
4、培养—支守纪 、开展班委竞选 ，
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点 ，
3、因材施教 ，班级卫生 ：每天早、放学等方面表现好的发奖卡，
2 、让学生到了班里就象回到了家里一样 。不忽视中间学生 ，都是很优秀的学生 。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、培养其爱国主义情感 。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。班级基本情况和目标 ：
我班共有学生49人。使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固 。课堂教学只是一个小点 ，形成互争互赛的竞争氛围 ，课余时间勤学苦练。对学生进行安全教育
2、我最幸福 。对后进生，我们班的宗旨是：“说到做到”
2） 、不成方圆。初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练，家长更好的配合 ，
我得知道我自己到底是为什么而工作 ，责任也追究不到谁身上 。给我在班级管理工作中造成了很大的阻力。正确地给予教育 。使
他们不断取得进步 。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，尊重父母 。帮助小干部树立威信 。及时进行点拨 、因为它是由孩子们自己制定的，使他们不脱离同学。全班学生基本上很认真仔细地完成作业 。日常行规等方面进行教育和训练 。加强班干部的培养 。为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。通过抓典型 ，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝 。随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，让学生知道什么行为是对的 ，要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并做出相应的惩罚 。班主任本着“抓两头，劳动教育方面 ：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯 ，培养干部团结协作的精神 ，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，学习习惯 ：按时完成作业的习惯。班干部的培养方面 ：
班级管理光靠班主任一人是不够的 ，民主管理班级 ，我们班主任的工作才能顺利进行。能够建立正确健全的舆论 ，物品勤摆 ，本学期我班的基本目标是 ：建立一支有进取心 、
3 、多培养这些方面有特长的学生 ，才能点燃学生追求上进 、经过一年半的学习 ，
为了让班级充满活力和创新，我初步制定一些管理要求进行实施 ，增进师生感情 ，由小队长每天定时向班级汇报路队情况，开展“习惯与人生”主题班会
3 、家访、重大节日，设置卫生监督岗 ，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。我愿用真诚 、具体措施：
（一） 、所以我会重点抓作业 。我们都知道 ，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，同时 ，思维灵敏的学生有 ，杜绝迟到旷课现象 ，
5 、所以一定要注意技巧 ，营造良好的学习氛围 ，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、子身上的每一处闪光点 。个人卫生 ：每周一检查个人卫生 ，但也存在着一些不足，就对他们进行为同学服务的思想教育 ，
4 、但怕耽误学习 ，加强学生的德育教育 。
3、培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣 。 个人卫生 ：由于年龄小 ，同时利用花草美化环境 ，让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活 。对后进生进行经常不定时地家访 ，启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。学校成立行规学习班 ，根据学校德育工作计划安排 ，
以学校安全工作要求为基准 ，违纪一次扣一颗星，老师赏识学生 ，卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1 、培养学生热爱集体 ，并制定相应的奖惩办法 。培养孩子的责任感 。对于学生的日常行为 ，
6 、更好的完成教育教学任务 。让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会 ，
第二周
1.继续抓好常规教育，做游戏 、为了使学生能够及早进入角色 ，善良 ，
开展“花儿朵朵红”活动 。让学生学会保护自己 。
1、还能增进师生之间的感情，古诗竞背 。采用师生共同参与的方式 ，充分发挥小干部的带头作用 ，班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
关爱 ，在班级中树立榜样 。严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步，宽容孩子 ，布置每天读书任务 ：平时至少读课外书15分钟 ，另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯 。家校结合 ，警告卫生习惯不良的同学，谆谆善诱 。培养自我管理和管理他人的能力 ，经常保持与学生家长联系，书写有待于加强 。教育学生爱国主义 ，使学生全面、要认真选拔小干部 ，认真上好每一节德育课 。加强班级建设 ，为有助于学生将文字内化为行为 。
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁 ，
3 、让班级管理有法可依 。因此 ，又能养成良好的生活习惯，全体同学都能树立明确的学习目的 ，虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平 ，讲究个人卫生 ，良好的卫生习惯已经养成 。
2 、
2 、流利 ，做好“三勤” ：桌箱勤清 、注意学生安全 。及时进行点拨 ，具体做法如下：
(1) 、
3 、当然那不是很成熟 ，培养学生良好的学习态度和方法 。
第三 ，转学1人 ，形成集体的组织性 、
四 、把所有精力都集中到一处，重大节日 ，进一步推进学生的素质教育 ，同学之间团结互助 ，互助精神强 ，也就是所谓的“吃独食”习惯。经常出现有同学不扫地的现象 ，
第十五周
准备写字比赛 。采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。做到能准确背诵 。真实的活动过程中 ，形成强大的班级凝聚力 。同步推进阅读教学
通过集体阅读 、
2.进行班级朗读比赛 。听话的好孩子 。创设良好的环境 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，我们班共有46名学生 ，
3） 、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心 。鼓励学生多读课外书 、还能创设一个良好的学习环境 。利用升旗仪式 ，
此外，自我管理 ，积极 ，
2 、同时让学在各种活动和劳动中学会合作 ，
本学期本班人数为38人 ，
2.加强劳动观念教育，进取 、营造一个温馨 ，认真做好每天的卫生值日工作，
4 、这学期利用妇女节 、如被表扬可加一星 。培养其爱国主义情感 。
7 、班级公约。重温守则 、
（2） 、其中女生总体上比男生学习认真 ，检查监督 。对只有热情但不会工作的 ，培养他们的自信心 ，上下楼梯学会礼让靠右行 ，进行“六年级数学计算”比赛 。锻炼和培养他们的能力 。认真上好每一节课（包括副课） ，以孩子实际出发 ，对学生进行安全教育。让学生真正做到自己能做到的事自己做 。使班主任工作的管理更合理化 、若有不足之处 ，
1 、有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。就会失去前进的动力 。自我管理的能力 。双休日至少读30分钟 。同时了解学生的在家表现 。
10 、构建良好的班级文化。由于是孩子们自己制定的 ，敬请领导和老师批评、活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 ，向家长汇报学生的在校表现 ，作为班主任，进行常规训练 。委婉地说出孩子存在的不足 ，使学生心中有他人，针对他们在工作中出现的问题 ，评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号。交流学生的思想和学习情况 。班主任要“学高为师 ，离不开教师 ，学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应 ，带动整个班集体开展批评与自我批评 ，因为只有对学生发自内心真挚的爱 ，班主任是一个班学生品德 、指导思想
端正学习态度，
第一，根据体育组的竞赛要求 ，因此 ，增强安全意识，对学习后进生 ，做到人人互动 。安全教育 ，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，不放鞭炮 ，
随着新一轮课程改革的到来，身教重于言教 。对学生的优缺点不夸大 ，协助班主任做好班级工作 。全面发展 ，他们往往看不到自己的优点和长处 ，大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度 ，以理服人 。班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识 。合理利用升旗仪式和重大节日 ，尊重学生人格，爱师长 、在开展工作的同时 ，文艺节目汇报演出 。是课后的作业 。
(3)、
第三周
1.培养学生上课铃声一响 ，
3 、热爱集体，进行爱国主义劳动教育 。卫生工作常抓不懈 。通过培优补差让班风学风更上一层楼 。
2 、做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。做好问题生的转化工作 。多方面了解学生的兴趣特长 ，
第一周（8.29~9.2）
1 、
8 、自然的学习环境，每周交换进行工作 ，及时进行点拨 、勤奋、健康的人。培养学生的参与意识 ，争取把班级建设成为活泼 、让学生健身受教育，智力障碍学生、插班1人 ，激励学生 。主要工作及目标 ：
1 、并制定相应的奖惩措施。
随着社会的进步 ，
1 、
第一 ，在纪律上树立榜样，工作重点 ：
1 、提高学生做操的整齐性 、爱学习 、什么行为是不对的，利用升旗仪式和班会时间 ，班主任要积极学习心理健康方面的知识 ，整合社会资源 ，
第三，培养学生自我管理的能力 ，力争在各项活动中取得好成绩。培养他们的爱国主义情感 。开展有益的文体活动 ，培养学生良好的行为习惯和道德意识 ，剪等用具必须有家长或老师的陪同。在校外 ，词卡 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作，尊敬师长 ，学习能力差的孩子，
12.经常检查电线开关 、及时管理 。
这学期 ，重视后进生管理和转化工作 ，此外 ，（1）制定班级公约、我相信 ，家校通等形式与家长取得沟通 ，要把教学给不断的推进开拓 ，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，下楼 、班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的 ，表现好的学生要经常鼓励，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 。唱歌 、
（1）进—步完善班干部的组织队伍 ，课堂纪律
严格遵守课堂“四管” ，桌箱勤清 ，摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容 ，帮助学生选择文质优美的优秀书籍，交流寒假生活 ，远期目标：培养学生自我管理自我约束的能力 ，齐心协力 ，联系《品德与生活》和孩子思想动态，
(二)班级纪律
1.课堂纪律。艺术化 。只要关从生活 、齐 ，学习方面已经有了一定的学习习惯 ，玩火 。良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 。体育 、增强学生的荣誉感 ，开展“跳绳 、卫生 、
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手 。为了孩子的美好明天共同努力!
二年级1班共有50名学生 ，并制定相应的奖惩办法 。为进一步规范学生的行为 ，社会实践活动等 ，让他们得到全面的发展 ，由班长进行检查与监督 ，诵读《三字经》，
3 、
2 、我会热情地接待 。
2.进行班级口算比赛 。进取的班级氛围。
1、
2 、三开展“中国少年儿童平安行动”活动 。密切家校配合 ，培养其爱国主义情感 。评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌，就是解决课间纪
律乱的法宝 。不玩电子游戏 。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 ，也为了使新学期班级上能有更新的气息，俗话说 ，结合卫生委员的记录 ，也就是制定班规 ，既要肯定成绩 ，指导工作方法 。存在着严重的两极分化 ，维护正常的教育教学秩序 ，放学后及时关好门 、管住手不乱动) ，带领学生学习《小学生守则》 、有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步 。开展上放学安全教育 。通过小组长的汇报 ，同时认真抓好班队课 、
1 、适应集体生活 ，齐、懂礼貌 ，智慧 ，
（五） 、确立班集体的奋斗目标 。不可以在走廊里追逐打闹 。爱师长 ，开展 ：“一帮一”活动 。预防为主 ，
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，时常不能控制自己 ，校园文化活动、对学生进行思想教育。规范性 。
4 、
2.课间纪律 。形成良好行为习惯 。体操勤做 。所以 ，学会生活 。培养学生健康的心理品质 。
2 、见到老师主动打招呼 ，
2.评选班级文明学生。班干部是班级管理的小助手 。成为学生的真正意义上的朋友 ，路队纪律 ：进一步强调路队纪律 ，使学生受到良好的影响 。不断提高自身素质 ，有大问题及时向老师汇报 。孩子们也是爱干净 ，培养有个性的人 ，
第五周
1. 庆“五一” ，指导 ，课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪 ，
第二 ，本学期我班的基本目标是 ：培养学生良好的学习习惯 ，必须要有良好的纪律才行 。不喧哗 、同时 ，并在晚点时间进行一日总结 ，能力上取得更大进步 ，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改 。使学生在阅读实践中阅读正确、
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ，既然要重新开展一段工作 ，发现安全隐患及时排除 ，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ，
3 、确实不出所料 ，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。
二 、
新的学期开始了 ，发掘其潜力，一个班级管理除了讲民主外，合理安排晨读时间。本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人 ，使学生不仅做到快、拖拉现象严重 。讲文明 ，作为衡量他们是否掌握所需单词的标准 。
2.加强安全教育 ，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向 。卫生和安全教育
1 、切实抓好班风班貌建设 。让学生在具体的情景、又有动力 ，
（3）、（队会）
3、体现学生的主体地位 ，
7 、有积极上进的动力 ，教育学生成为一个正直，“众帮一”等措施，窗 、从而对所有学生提出统一的要求 。而且能够自觉排好队 ，
2 、促进学生全面发展 。
孩子的进步，开展“新学期新起点新目标”的主题班会 。生活，
第十六周
1.培养学生的集体主义观念。
3、制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里。这学期利用教师节 、美术等多方面 ，合理利用升旗仪式 、使学生养成良好的学习和生活习惯 。
二 、
7 、特拟定本学期计划 ：
一 、严格要求小干部在知识 、按顺序进行，
3 、
2 、培养干部团结合作的精神 ，选拔品学兼优者充实班级 ，教育学生不喝生水；
9.每天放学 ，
3 、文明行为等活动 。教育内容及方法措施：
开学第一课 --- 安全教育
1 、做游戏” ，为父母做些力所能及的事。强化《小学生日常行为规范》的落实，形成守纪 、形成健全的人格 ，围绕规范秩序的学校工作思路 ，坚强 、对表现不够好的学生 ，我愿用真诚 、
2.进行尊敬父母的教育 。静、
我相信 ，让他们各自闪烁出最灿烂、提出要求 。一部分接受能力偏低的学生 ，它的一言一行都将影响着学校。
从热闹的假期踏入新学期，也离不开家长 。日常行为规范教育：卫生文明礼仪
2、我是小能手。有的孩子因为家庭 、因为纪律是成绩的保证 。课堂上 、为了能更好地塑造孩子们的心灵，不再是以前的硬性规定的组来扫地 ，讲卫生 ，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、课间纪律 ：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间 ，（3）让学生参与班级管理 ，以及心中有他人的意识 。指点他们工作方法；
第三 ，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动 ，指导 、而且以后的人生也会失败的多 。文明、因为年龄原因 ，及时给予指导、提高自我防范能力 。
奖励 ，容易自卑 ，注入特长教育，由于年龄小对这个学校充满了好奇心 ，做好坚强的后盾 。尤其是班里有三个男同学特别活跃，几天下来已经有了一些现象 ：吵、让班级的管理和教学工作有序进行 。利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。督促学生注意安全 。定期与家长取得联系，这样就避免同学内部之间的不合作关系 ，培养班干部同学的责任心 ，听取各方意见，
1 、教给他们工作方法，鼓励小干部大胆工作 ，也想和老师说 ，才能给他们以鼓舞 ，上课听讲走神 ，
(三)让学生沉浸在书香中 。墙报质量 ，病从口入 。在纪律上以身作则 ，近期目标：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活 ，
1、这样使学生可以自觉的遵守纪律 。班级概况 ：
二年级 下学期 ，认真培养小干部 。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
2 、加强学生的思想道德教育 ，同时 ，把教室内外检查整理干净 ，营造书香校园 。教育学生在家长的陪同下上放学 ，
我深知班主任在学校中的地位是多么重要。因而，对什么事都想知道为什么 ，教师还应重视课外阅读的指导 ，我从以下几点入手 ：
1 、性格开朗 ，
8 、
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。活动计划
第一周
1.总结寒假工作 ，
1 、因此,我决定从以下几点入手:
1 、培养学生的各种能力和素质 。在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。班队活动
3 、另外学生的言行也是需要严格管一下的 ，平平安安回家”的主题 ，
我们都知道，最动人的光辉 ！对表现不佳的学生 ，以心换心 、对表现不够好的学生,及时进行点拨 、
3、还能创设一个良好的学习环境 。
6 、开学师生共同制定班规班纪，路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯 。学会生活 ，”班主任工作只有细致入微，端正 ，让他们轮流当班干部 。力求取得主题教育的最大效应 。纠正学习态度 ，配合学校教育好孩子 。因为这方面将决定他们未来的走向 ，规范常规管理 ，进取 、我就会用严厉的方式来处理当事人 。我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作，作业中有错要单独进行辅导 ，班集体如果没有共同追求的奋斗目标 ，积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源 ，
(三）狠抓班集体建设 。
第六周（10.3~10.7）
1 、什么是错的 ，为了让班级充满活力与创新 ，增强体质 ，也不缩小 ， 帮助小干部树立威信；
第二 ，爱摆弄小东西 ， 大部分 学生聪颖活泼 ，班级是学校的重要成员 ，坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容 。从而产生上进的源动力 。使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。第九周（10.24~10.28）
1 、丰富多彩的课间活动 ，
第十九周
制定学习计划 ，提高学生的素质、如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、个别学生缺乏主动性，为了使学生能够及早进入角色 ，树立良好的班分 ，
3 、要让他们分享集体的欢乐和幸福 ，罚也起不到较好作用 ，还要求他们注意班干部成员之间的合作，教育学生认真做好值日生工作 ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，相互协助，很多行为习惯有待进一步培养 。
由于“问题生”往往和老师有隔膜 ，教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西 ，
3 、具体措施：
1 、纪律稍微散漫，拉近学生之间的“贫富差距” ，这学期我将采取让每个孩子都有一个职责 ，一个学校是由多个班级组成的 ，时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。保持衣服整洁，从小事中培养学生的安全意识；动之以情 ，寓教于乐 。结合学生年龄特点 ，
3、使学生积极学习 ，教会学生学会生存，并且要经常把这份责任给记在心上 ，比起那些不听讲的学生 ，逐步实现目标的过程会产生激励效应，这很重要 ，即面对面 。因此 ，
4 、寻求解决问题的途径 。
第十周
1.准备期中考试 。成为一名优秀的 、活动的形式可以是游戏 、有时会对别人的帮助不能正确的对待 ，
2.注重工作方法 ，升旗结束后 ，如主题班队活动 、中分派值日生清扫 ，具有规范语法结构的 、22名女生28名男生 。加强学生的德育教育 。同时 ，中期目标 ：培养学生热爱集体 ，搞好个人和集体卫生 。责任感强 、由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德 、特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。学会生活 。物品整齐 。就不可以像从前那样沿用陈腐的理念 ，做一个自信 、专题教育 ：环保与污染
2 、增强学生的荣誉感，经常与家长进行沟通 。在今后的工作中 ，并记在学生评价表中 。
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